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爸爸(bà )，你(nǐ )瞎说(shuō )，你(nǐ )说的实验工具在哪里啊？我怎(zěn )么没(méi )有看(kàn )见？

收复翼人部落(luò )之后，林森(sēn )部落(luò )一直(zhí )专注着各种基础建设，没有大(dà )规模(mó )的对(duì )外扩(kuò )张。

陈锋非常紧张，低着头，手指(zhǐ )不停(tíng )的在掌心打圈。

下方人流涌动(dòng )，为(wéi )这座(zuò )城镇增添了几分热(rè )闹气息。

没(méi )有了(le )研究(jiū )任务，陈一、陈文他们几个也(yě )跟着(zhe )去学(xué )校里(lǐ )面学习新的知识去了，作为研(yán )究所(suǒ )的所(suǒ )长，对于完成系统(tǒng )的研究任务(wù )，已(yǐ )经颇(pō )为娴熟。

立刻又在陈天豪的耳(ěr )边响(xiǎng )起系(xì )统的(de )提示音：恭喜你完成任务：技(jì )能普(pǔ )及，获得两点技能点。

陈天豪在举(jǔ )着雷(léi )盾时(shí )，并不是毫无还手(shǒu )之力，他的(de )右手(shǒu )仍然(rán )可以施放其他技能，雷盾只是(shì )用了(le )一部(bù )分掌(zhǎng )控能力，如果没有打破雷盾的(de )防御(yù )极限(xiàn )，雷盾可以一直举(jǔ )到能量消耗(hào )完毕(bì )为止(zhǐ )。

建造学校所需的资源虽多，不过(guò )目前(qián )来说，都是常用的资源。